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北京汉章针刀医学研究院
权威:研究院由朱汉章教授亲创,针刀界最权威机构。
正统:院长为朱汉章教授长子朱秀川。
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针刀治疗机理一
过去人们往往认为中风引起的瘫痪,表现的全部是肌肉的收缩力下降,即肌力的下降或丧失。所以,康复治疗的重点都为肌力的下降或丧失而设计及进行的。但结果往往是疗效不佳。
过去把肌力分为Ⅴ级,即第Ⅴ级为正常肌力,Ⅴ级以下为肌力减弱。其实在临床中,肌力增强的情况很常见。如肌肉痉挛时,静息时的肌力就大于正常的肌力。因此,肌痉挛时,似乎应归类为Ⅵ级肌力较妥,即静息时或运动时大于正常的肌力。所以。设计治疗方案时,应有针对Ⅵ级肌力(肌痉挛或挛缩)的治疗措施。这就是我们针刀治疗中风的一个重要的思路。
原因:中风的早期,表现为急性脊髓休克状态,瘫痪表现为软瘫。因为中风病人的脊髓本身是没有病变的,所以,当脊髓的应激期(往往为20—40天)过后,脊髓的功能就恢复正常,这时,因脊髓失去了大脑的控制,就会出现某些肌力的过度收缩,这时就是痉挛性瘫痪期(硬瘫)。
神经学的研究表明,脊髓等低级中枢对肢体的支配,其规律一般是上身肌肉的屈肌痉挛,伸肌松弛;下身的屈肌松弛,伸肌痉挛。因为中风后,大脑会部分失去对脊髓的控制,所以不受控制的脊髓即发挥低级中枢的作用。因此,我们在临床中得到的一个重大发现就是,偏瘫不仅仅是肌力下降造成的,拮抗肌的痉挛是造成偏瘫的十分重要的因素。
针刀治疗机理二
研究显示,中风后的上神经元损伤不是引起肌力痉挛(硬瘫)的主要原因。真正引起硬瘫的是姿势调节系统的损伤。
姿势调节系统平时对肌紧张可产生有效的抑制作用,当中风后,使大脑的姿势调节系统受到不同程度的破坏,从而部分失去对肌紧张的抑制,最终导致肌痉挛。
牵张反射可致肌痉挛。牵张反射分为:腱反射及肌紧张。牵张反射的感受器是肌梭,当肌肉受外力牵拉时,肌梭内感受装置被动拉长,使螺旋形末梢发生变直,导致Ⅰa类纤维传入冲动增加,从而使肌肉收缩。
针刀可有效地缓解或解除肌痉挛:针刀通过破坏部分肌梭感受装置,切开腱的部分腱器可使肌肉松弛;切断部分Ⅰa类纤维,减少冲动的传入;解除痉挛肌肉筋膜等部位的粘连、瘢痕、挛缩、堵塞、无菌性炎症刺激等对肌梭、Ⅰa、γ等神经纤维的刺激,从而达到明显减少神经冲动及传入及传出,达到明显的缓解或解除肌痉挛的目的。
针刀治疗机理三
针刀对肌肉有双向调节作用。针刀对肌肉的治疗作用,其实有两种相反的作用。针刀刀刃的方向与肌肉纤维的方向平行刺入(刺激运动终板、肌梭,使兴奋性增加,促使肌肉收缩),可使下降的肌力的收缩力增加。所以,针刀对松弛的肌力的治疗,可使肌力逐渐往正常的肌力去恢复。针刀刀刃的方向与肌肉纤维的方向垂直切入,可使部分痉挛或变性的肌肉松弛到正常的肌力范围之内。所以,针刀切断部分痉挛或变性的肌肉纤维,可使肌肉松弛,挛缩的肌肉延长,从而减少对拮抗肌的运动产生过度拮抗的作用。
中风恢复期及后遗症的针刀治疗
目的:
防止并发症,减少后遗症,促进患者功能康复,充分发挥残余功能,以争取生活自理,重返社会。
一、中药康复治疗:对半身不遂者,在软瘫期多使用有益气活血通络作用的补阳还五汤加减;在硬瘫期多用有养血平肝熄风活络作用的四物汤合天麻勾藤饮加减。对语言障碍者,常用有祛风化痰作用的解语丹加减;肾虚者合用左归饮加减。老年痴呆者,常用益脾肾补脑髓化瘀豁痰开窍的河车大造丸合安脑丸。在药物的加减选用和每味药的用量方面我们都有新突破,这是疗效高于传统用药的关键所在。
二、针灸康复法:除用常法取穴外,多采用针刺某些特效穴确能提高疗效,如下肢瘫软针隐白、肩关节不能活动者针对侧“中平负”,腿不能提起者刺“提腿负”、颈部无力者针“筋缩”等。在针刺手法上,要求每针都能出现酸痛胀或定向走窜的感觉,对有些穴位,如软瘫针隐血时应让患肢出现抽动抬腿动作则疗效会明显迅速。若配合灵龟八法按时取穴法往往会出现奇效。由于采用了不同于传统取穴的特效穴法和特殊的针刺手法,使残肢功能的恢复上了新台阶,甚至使原来都认为不可能站起来的瘫痪患者上下楼梯、出入家门。
三、康复措施
运动训练应按照发育的顺序和不同姿势反射水平进行:
从翻身→坐→坐位平衡→双膝立位平衡→单膝立位平衡→坐到站→站立平衡→步行来进行
①坐位平衡训练:
应尽早进行坐起训练,从仰卧位到床边坐,从患者能无支撑坐在椅子上达到一级坐位平衡,到让患肢能做躯干各方向不同摆辐的摆动活动的“自动态”的二级平衡,最后完成能抵抗他人外力的“他动态”的三级平衡。
②站立的平衡训练:
先站起立床,然后逐步进入扶持站立,平行杠间站立,让患者逐渐脱离支撑,重心移向患侧,训练患者的持重能力,能徒手站立后,再实施站立平衡训练,最后达到站立位的三级平衡。
③步行训练:
恢复步行是康复治疗的基本目标之一。先进行扶持步行或平行杠内步行,再到徒手步行,改善步态的训练,重点是纠正划圈步态。
对患者要实施针对性的训练,如站立相时,患腿负重能力差,在体重转换的过程中,患腿缺乏平衡反应的能力,应重点训练患腿的负重能力,如摆动相时,患腿不能很好的屈曲,应练习幅度较小的屈伸交替进行的患侧膝关节的独立运动,在摆动相时患膝能完成屈曲而向前迈步。
ADL包括床椅转移、穿衣、进食、上厕所、洗澡、行走、上下楼梯、个人卫生等。通过作业治疗,使患者尽可能实现生活自理。
作业治疗
ADL动作训练-进食、个人卫生、穿衣、洗澡、书写、工艺治疗-编织、刺绣、绘画、陶瓷、橡皮泥塑,训练两手协同操作;打字、大结、垒积木、拧螺丝、拾小物品、弹琴,训练手的精细动作能力生活自理辅助器具、家务劳动、户外活动。
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