凌伟珍|我们俩——之四:一个好汉三个帮

因为教师年龄结构偏大而且师范毕业生稀缺，我在学校几乎成了香饽饽，年长的同事们把我当女儿看，工作上言传身教毫不保留，甚至不忍心让我在太阳底下上体育课而主动跟我换课让我上轻松的劳技手工课，生活上也无微不至地关心我，课余女老师们教我打绒线织毛衣，家里做了什么好吃的也不忘给我带一份，还教我怎么制作这些美食；年轻的代课姑娘们也喜欢跟我一起玩，午休时我们一起在小镇上闲逛嘻笑着买个发夹头花什么的，偶尔还会在休息天结伴去黎里买裙子扯布料的。学校领导也偏爱我，工作的第二个年头就让我代表乡中心小学去片区参加赛课。

这是我第一次赛课，我记得指定的比赛课文是《小蝌蚪找妈妈》，比赛地点在南汇镇中心小学。虽然南汇就是隔壁乡镇，但那个时候只通水路，早上七点我们就坐着水泥挂桨机船去了，那是我们那主要的交通工具。初生牛犊的我对即将到来的比赛没有丝毫的担心与紧张，只是坐在那“赤膊挂机”船舱内非常的新奇，看着溅起的水花飞速后移心儿也随着荡漾，感觉乡村的景致也有别样的美好。

那个时候赛课大家凭的就是一支粉笔一块黑板，哪像现在又是课件又是白板音频视频齐上阵。我考虑到课文插图小而模糊，要小朋友了解“蝌蚪变青蛙”有点困难，便自己照着插图临摹了图片，上课时随着课的环节适时出现大而清晰的图片不仅引发了孩子们的兴趣突破了课的难点，更在当时引起了小小的轰动，观摩的老师及评委都感觉新奇；我还在课上运用了多种朗读方式训练学生阅读，有个人读、同桌共读、小组合作读，还有分角色表演读甚至自己也参与其中跟学生一起表演。这次赛课的结果是我要代表片区参加郊区比赛，同去的校长和教导很是激动，他们说我们田乐中心小学已经多少年没有在片区获奖了更不要说去参加区里比赛了，我清楚地记得那四十多岁的女教导主任还眼含泪水地抱了抱我，叫着我的名字对我说好样的加油加油。

区里赛课又获奖后我在学校更“吃香”了，工作也更多了，兼任团支部工作和少先队总辅导员，也常常要参加区里乡里组织的活动，接触的人多看到的事也多，自然也有人没事找事地到学校看看逛逛。记得是一个冬天的傍晚，我正替母亲看着织布机，凌老师推着自行车匆匆走进我家小院，原来，他是来阻止我赴师母之约，因为师母碍于脸面不得已答应替一个不大靠谱的人“牵线”。老师对我说，接下去会面临恋爱结婚这人生大事，可一定要谨慎多方考虑，找男朋友人品是第一位的，要有事业心有责任心，还问我有没有其他人也在“牵线搭桥”的，我便如实说了葛校长吴书记小陆的事，凌老师说这个财税所的小陆他有点印象的，工作负责很有上进心，据说还是财税系统的省级先进，在这个偏僻的小地方能获得这样的荣誉是不容易的 ，但不知为人如何，凌老师说他会留意多方打听打听。

烂漫的春季到了，工作好像也比以前忙多了。我已经习惯早早来到学校和学生一起早锻炼早读。一天在操场早锻炼时看到张老师送他女儿来上学便过去打招呼，张老师让我帮着了解下女儿在学校的综合表现又对我说，师母让他问我个事，你对财税所的小陆印象怎样？就是你找边文书办事那天跟我们一起吃饭的那个小青年啊，师母希望你能和他有个发展空间，张老师说师母一直以小陆姐姐自居，她对小陆的个人大事很是上心。 我看着张老师不好意思地说这个问题我暂时不考虑。

转眼就“六一”了，全乡中小学要联合在乡政府礼堂举办庆祝活动，少先队辅导员的我自然要与乡团委共同谋划庆祝活动，筹备会议时碰到乡团委书记陆老师，她曾是我初中时的英语老师，陆老师拉我到一边悄悄说小陆在追你？这人很好很实在的，主要是做事有责任心而且上进心强，不要错过啊。我望着比我大不了多少的陆老师只说我还不想考虑这个问题，陆老师笑笑再次轻声说不要考虑太多，不要错过。

会议结束后，我去中学看望我的初中老师，又去了校长室看凌老师。凌老师问了我工作上的事并对我目前取得的成绩表示赞许，同时告诫我“小荷才露尖尖角”，再接再厉的同时一定要戒骄戒躁，多向老教师请教学习，说他们几十年从事农村教学，自然有一套自成章法的教育学心理学，抓住时机好好向他们学习同时结合自己的理论知识争取在短时间内再上一个台阶。另外，凌老师又说，那个小陆我从侧面多方了解过了，工作上自是没得说，这样的小青年不多见；为人么真诚和善愿意帮助人而且又很有原则性，最难得是他虽然是新塍镇上人但没有小镇人惯有的陋习生活习惯好又很自律，在乡政府大院口碑很好，可以试着交往。看我不说话凌老师又说是不是在担心以后调动的事？我坦言是，所以不想在这找男朋友。凌老师却说只要自己足够强大，调动的事就不会很难，况且，两人一起努力总比你一个人强吧？最重要的，恋爱也要讲缘，缘来了不要推，至于工作调动么事在人为，再说人家小陆也不一定一辈子在田乐啊。

奇怪那么多人愿意为他说话，这个小陆果真像他们说的那样么？

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