名词的复数形式大全
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名词指代物体、事物和人，例如：电脑、椅子、沙滩、门警等等。名词是英语中八大词类之一。指代物体的可数名词有两种形式：单数形式和复数形式。本篇关于名词复数的指南可以帮助你理解名词复数的规则形式和不规则形式。在英语中，需要学习的还有动词的不规则形式、以及与名词复数形式很相似的形容词比较级和最高级。
普通的名词复数形式——加上-s
对于大多数名词来说，只需要在词尾加上-s。
单数名词+s=复数名词
computer -> computers
（电脑）
bag -> bags
（包）
book -> books
（书）
table -> tables
（桌）
house -> houses
（房子）
car -> cars
（汽车）
student -> students
（学生）
place -> places
（地点）
不规则名词的复数形式-以辅音+y结尾的名词
以辅音+y结尾的名词，去掉y，词尾加上ies。
以y结尾的单数名词+ies =复数名词
baby -> babies
（宝贝）
party -> parties
（聚会）
paddy -> paddies
（稻田）
hobby -> hobbies
（习惯）
lady -> ladies
（女士）
ferry -> ferries
（渡轮）
sherry -> sherries
（雪莉酒）
dandy -> dandies
（花花公子）
不规则名词的复数形式——以SH, Ch, S, X,或Z[/cn]
以SH, Ch, S, X,或Z结尾的名词，在词尾加上es。
以SH, Ch, S, X,或Z结尾的名词+es=复数名词
beach -> beaches
（沙滩）
box -> boxes
（箱子）
church -> churches
（教堂）
buzz -> buzzes
（嗡嗡声）
loss -> losses
（损失）
fox -> foxes
（狐狸）
watch -> watches
（手表）
dress -> dresses
（裙子）
不规则名词的复数形式——以o结尾的名词
许多以辅音+o结尾的名词，o后面会在s前再加上一个e。
不幸的是，也有很多以o结尾的名词不需要做出改动。首先，这里有一些需要做出改动的例子。
以辅音+o结尾的单数名词+es=复数形式
tomato -> tomatoes
（番茄）
hero -> heroes
（英雄）
zero -> zeroes
（零）
potato -> potatoes
（土豆）
echo -> echoes
（回声）
其他以辅音+0结尾的名词不需要在词尾加上-es。
以元音+o结尾的名词不需要做出改动
kilo -> kilos
（公斤）
radio -> radios
（收音机）
logo -> logos
（逻辑）
piano -> pianos
（钢琴）
solo -> solos
（独奏曲）
cargo -> cargos
（货物）
halo -> halos
（光晕）
不幸的是，没有明了的规则来告诉我们，何时加-es，何时加-s。这些复数形式需要自己记忆。
不规则名词的复数形式——以lf结尾的名词
以辅音组合if结尾的名词复数形式，去掉if，加上-ves。
以辅音组合if结尾的单数名词+ves=复数形式
leaf -> leaves
（叶子）
half -> halves
（一半）
self -> selves
（自己）
wife -> wives
（妻子）
knife -> knives
（刀子）
calf -> calves
（牛）
shelf -> shelves
（架子）
wolf -> wolves
（狼）
不规则名词的复数形式——不同的拼写
有许多不规则名词的复数形式通过改变拼写来实现，例如常见的有man改为men，ouse改为ice。
man -> men
（男人）
woman -> women
（女人）
child -> children
（孩子）
foot -> feet
（脚）
person -> people
（人们）
mouse -> mice
（老鼠）
tooth -> teeth
（牙齿）
die -> dice
（骰子）
表示动物的名词的复数
许多表示动物的名词复数形式也是不规则的。一些名词变复数时不需要做任何改动。
deer -> deer
（鹿）
fish -> fish
（鱼）
sheep -> sheep
（羊）
trout -> trout
（鲑鱼）
squid -> squid
（鱿鱼）
其他的词则需要改变形式。
mouse -> mice
（老鼠）
goose -> geese
（ 鹅）
ox -> oxen
（牛）
louse -> lice
（寄生虫）
不规则名词复数形式——单复数同形的名词
没有复数形式的名词也称作不可数名词。这些名词包括概念、材料、液体等等。
概念类：建议、乐趣、诚实、信息、野心等。
材料类：钢铁、木材、塑料、石头、混凝土、羊毛等等。
液体类：水、酒、啤酒、碳酸水、汽油等等。
还有其他的名词单复数同形。这些词可表单数意义，也可表复数意义。这里有一些例子，表示在不同的句子中，这些名词即可指代单数，也可指代复数。
crossroads -> crossroads
（十字路口）
There is a crossroads at the end of this street.
（这条街的尽头有个十字路口。）
There are a number of crossroads between here and downtown.
（这里和市中心隔着许多十字路口。）
series -> series
（系列）
The new series about a robot is great.
（这个关于机器人的系列很棒。）
There are four new series on ABC this month.
（这个月有四个关于基础知识的系列。）
学英语的困惑！！！
为什么孩子英语学习很困难，“文章看不懂，作文没法写”，最大的原因就是词汇量不足！词汇量的多少直接影响孩子英语成绩的高低。孩子花大量时间在背诵单词上,甚至影响了其他学科的学习，但成绩却提高不快。
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北京师范大学 国家"十二.五”重点教育课题科研成果--乐学爆破智能英语！
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乐学爆破英语三大核心模块
乐学爆破英语学习流包含了“词汇爆破”、“阅读闯关”和“考试冲刺”等三大智能化学习模块，针对高中、初中课程标准的教学要求及学生学习英语的特点，对这些模块进行了系统化编排和优化组合。
（一）词汇爆破：
运用科学方法，融合心理学记忆原理与网络技术的成果，根据学生个体记忆特点，形成母语式、爆破式快速单词记忆，记忆效率提高2倍以上快速掌握初中、高中英语短语词汇为下一步高效学习打下坚实基础，使英语学习事半功倍。
（二）阅读闯关：
巩固词汇，养成良好的阅读习惯，培养和完善学习能力。任务导向，限时阅读答题、热身、速读、查读和推断等模式化系统训练、擂台、对战竞赛激励，精选题材，知识视野、时代感、趣味性兼顾，适合初、高中中学生，注重阅读量。
（三）中高考冲刺：
环环相扣的全方位训练，训练学生在常态中参加考试，超常发挥，把握命题趋势，领悟知识精华，增强触类旁通的运用能力，选用经典真题，精编权威的模拟试题，优化学习过程和效果，各类题型答题技巧和考前指导，培养敏锐的题型感觉和应试技巧，提高考场应变能力。
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