上上周,赖瑾桀跟P叔当了一次积木比赛的评委--中学组

这是一篇 广东省青少年虚拟机器人竞赛决赛 回顾的续集之二。

引言：中学组的作品，站在本人赖瑾桀的角度，明显感觉到一种提升，整体的感觉是都很具有设计感，但是从“质”的角度，我会感觉其实中学组和小学组没有什么本质上的区别，只是随着学生因义务教育的洗礼，审美、作品的牢固度以及对各项指标的舍取、比赛的策略，每个player会体现出其应赛的风格，而这种格局是我很期望看到的。

哈喽大家还记得我吗？对的，是我，还是我，话痨设计师。上个星期，我给大家分享了 广东省青少年虚拟机器人竞赛决赛 小学组的优秀作品，今天，我要叨叨一下中学组的优秀作品了。与小学的题目「探索太空」相比，中学组抽签的题目是「未来城市」。

主题上相对受到限制，难点往大了说，再怎么天马行空，也要体现「城市」的特征，「城市」之余还要突出「未来」；往小了说「城市」是个狭窄的概念，粗暴点用两个词概括：居住，出行。

跑题一下，那吃、穿、玩呢？举个例子吧，在北上深杭的金拱门跟二、三线小城市吃到的金拱门是一样的，而城市的规模决定了居住、出行的方式截然不同。

所以作品要同时能体现出城市的特征，又要体现出选手对「未来」的思考。

总体上看，中学组的作品在比例还有颜色搭配上更协调，不过值得老师和选手注意的是，仍有部分选手出现了跑题的现象。笔者在工作之余也有尝试过MOC建筑类的题材，实话说做出来不难，做得好不容易~如果你们学校购买了「益玩套装」，可尝试一下「相信直觉练习法」：用益玩套装的基础颗粒寻找灵感，不要先思考自己想搭什么，而是抓起零件完全凭直觉就搭！灵感这种东西，只要你多练习，它就自然的冒出来了~

话多了，来看看中学组的优秀作品吧！

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4号作品

4号作品，这作品是冠军，也就不遮遮掩掩了。比例还有透视感都做得不错。如果非要找茬或者吐槽什么，那笔者只能说「未来感」不足，虽然旁边有个火箭发射基地，但可以往下看看对比其他几个作品。

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7号作品

7号作品，全透明的建筑！虽然没这么多透明款式的零件能把实物做出来，内构做得一点也不含糊，而且想法够大胆！毕竟建筑设计师本身就是一群经常「自己打脸」的人，如下：

要采光好，又要有私密性

日本广岛 中村拓志建筑事务所

（日本建筑）要低能耗，还要自给自足（半透太阳能电池板）

中村拓志使用的真空隔音玻璃砖

 透明的高分子太阳能电池（图片来源：加州大学洛杉矶分校）

既要传统，又要现代（Guci专卖店）…… 

Chanel水晶宫专卖店

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15号作品

15号作品即使不是个空间站，也肯定是个悬浮城市。陆地可开发面积越来越少，人口越来越多，城市立体发展是必然。

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16号作品

16号作品是本次比赛中唯一一个以地下空间为想象背景的作品。层次分明，地表的植被还有地下的路灯跟前面15号的空中城市相呼应

（喂~~ 你们俩是不是有串通的嫌疑？）

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17号作品

17号作品私底下被我们吐槽说有点像「杠铃」，也希望作者看到后能评论留言一下当时的创作意图交流交流。但笔者看来呢，这作品是太前卫以至于超越了「未来」，要换个比较科幻的背景才能衬托出作品的未来感。然后结合作品内部的细节刻画，是不是有更有感觉了？

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19号作品

19号作品看着像个鱼竿上的鱼标，一座漂浮在海上的城市？ 嗯，有意思有意思，跟悬浮还有住地下相比，笔者觉得住靠近陆地的海上还是挺舒服的。

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以上，是本次虚拟搭建比赛决赛--中学组特色作品的分享，希望在评论里看到原作者论文级别的「官方解释」。

作为特邀评委之一的专业建筑工程师@punolpoon在赛后表示：

「这是一次充满发现的评委之旅。作为一名建筑工程师，很高兴在比赛中看到新生代对自身周边环境的仔细观察。比赛过程中，虽然受到比赛题目与材料的限制，选手们依然能尽其所能表达心中所想而不受拘束。旺盛的好奇与丰富的想象是我在担当评委的最大收获，作品的思考即使稚气，但只要手中有观察的方法就能逐步走向成熟，期待看到各位选手成长的作品。」

13号作品

最后，13号作品, 我留着下一篇文章 单 独 说。

它有啥特色？

有啥亮点？

跟作者有不可告人的关系？

请留意下一篇《虚实之间, 梦想变现》。

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