初中时代,我的母校就坐落在闻庄车站旁边,校园不大,大概也就占地6-7亩的样子,两排红砖青瓦的房子加一栋二层的小楼。当时听说那栋教师住的二层楼还是个险房,但没有一个教师因此从里面搬出来而住到别处。我们的教室是砖瓦房的,门窗当时都是木头做的,一到冬天,门窗由于不是很严实,冷风嗖嗖的往里面灌。同学们谁也不愿坐在门口。住宿的条件也相当的简陋,班里二三十人挤在一起睡通铺,但这是女生的待遇,恰逢女生住下后还剩有宿舍,那就是一件幸福的事,大多数班级的男生,睡的地方在教室,待晚自习放学把课桌拼在一起,再铺上草垫和被褥,早自习时再把铺盖收起桌子摆好,新一天的学习又开始了。
操场是在校门口的一块空地上,平时,我们上早操和体育课都在那里,两个破烂的木头做的篮板挺在那里,尽管场地是土地,篮板是破的,也挡不住我们上体育课的热情。那时的我们也曾羡慕城里同学可以有漂亮的操场,优美的校园。
时光如白驹过隙,转眼间,时间来到了2017年。30年的时光,学校从当时破烂不堪变成了现在了高大上,干净整洁的校园从昔日的6亩多地发展到现在的40余亩,比原先
校园足足大出了6个多,一排、两排、三排的教室、宿舍楼耸然而立,已拥有了教学综合楼二栋,宿舍楼三栋,教师办公宿舍楼三栋,图书室,微机室、实验室一应俱全,明窗净几学习环境、各类现代化的教学设备让学生有了比以前任何时候更好的学习条件。学生宿舍也新装了空调,学生食堂更是变了模样,一、二楼的大餐厅同时可容纳700人左右同时就餐,仅窗口就设立了十几个,卫生条件和伙食标准都有了很大提高,学生的生活条件也得到了较大改善。农村学校与城市学校的硬件上的差距也越来越小,农村学生和城市学生差异也越来越小,这一切源于教育改革的不断深入和教育均衡化发展带来的人人享有相对平等的受教育机会。
的报告提出了优先发展教育事业和重视城乡义务教育一体化发展目标要求,我们一定能看到,在不久的将来,农村教育事业将得到更大更好的发展。